首先这个问题讲的是孩子,那么就要先说家长了。
家长,我是一名光荣的人民教师,自诩的。其实我自己也觉得这个身份,怎么说,(小时候的时候,一听说谁家谁家有人是老师,无论小学,还是i中学,家人都会有一种肃然起敬的感觉,不免自己也对这份职业多了一分尊敬。当然,一直以来,我的职业理想从来都不是教师,不是说嫌弃,其实是嫌弃自己,一个程序或者硬件的问题,我会纠结、钻牛角尖好几天,但是自认为还是教不好学生的,性格使然。然后误打误撞,从了这份职业,但是也切身体会到教师的不易。学生、课程、琐事、家庭,很难再去实现一个程序员的梦想,混论坛也是所有挤的时间,跟一帮二十来岁出头的年轻人在“较高低”,因为技术实在很菜,无法成为大佬)。自己不是程序源,媳妇在医院,与程序无关。
上周,家门口的一个废弃厂区改建的梦创社区开业了,媳妇和孩子先去看过,有一天,一家三口又路过,就去里边转了转,然后孩子和媳妇跟我说,哪个哪个可好玩,有一个喷泉,你含声音就会喷水,喊的声音大了,喷泉就喷的高。在程序员你的世界里,这个是事吗??然后,我跟孩子说,爸爸回家咱们自己做一个。
所以,我就在想,程序员的成功是什么样的呢?像linux之父Linus一样吗?随随便便写个流行全世界的开源系统?还是像比尔盖茨一样,霸占电脑端主流系统使用这么多年?还是像雷布斯一样,奋斗几个年头,就是一家上市公司?其实,不然,他们都只有一个,而程序员却有千千万万,他们在二进制的世界里,含辛茹苦,或许,成功是一种态度吧,是无论何种艰辛都敢于挑战下去,解决难题的坚持,也是一份遇见难题就困惑,解决了之后就兴奋的简单......
本文的题意是,孩子。
那么就来说说孩子,或许我不会让孩子,或者是不会主动要求孩子去做一份程序员的职业,因为,孩子,也是一个独立的个体,她有她喜欢的权利,作为父母,可以引导,但是不应该强迫。但是,我会把我的所有,尽可能在今后的相处中潜移默化的教给她,她学会的,可能不是C语言,可能不是arduino,可能不是linux,但是,她应该能学会遇到问题后,处理事情的逻辑,而逻辑,是编程的基础,没有逻辑,何来编程。同时,我希望能她看尽世界所有的美好与苦难,让她热爱生活、热爱这个世界、热爱周围的人、善待周围的人、然后做自己。
或许,太过于奢侈。
以此,小记。